Chronischer Eisenmangel und kognitive Funktionen im frühen Kindesalter

Die kognitiven Werte waren bei Kindern mit Eisenmangel auch nach der Intervention niedriger, trotz Verbesserung des Serumferritins

Chronischer Eisenmangel und kognitive Funktionen im frühen Kindesalter

15.12.2022 Kinder mit chronischem Eisenmangel haben auch vier und 12 Monate nach einer Intervention mit einer Eisenergänzung niedrigere kognitive Werte laut einer online in Pediatrics veröffentlichten Studie.

Argie Gingoyon von der Dalla Lana School of Public Health an der Universität von Toronto und Kollegen untersuchten den Zusammenhang zwischen chronischem Eisenmangel gegenüber einem guten Eisenstatus und den kognitiven Leistungen in einem modernen, ressourcenreichen Umfeld. Die prospektive Studie umfasste Kinder im Alter von 12 bis 40 Monaten, die anhand von Hämoglobin und Serumferritin untersucht wurden.

Alle Eltern erhielten eine Ernährungsberatung, und die Kinder erhielten je nach ihrem Eisenstatus orales Eisen. Nach vier Monaten wurden die Kinder als Kinder mit chronischem Eisenmangel oder mit Eisenmangel eingestuft. Es wurden Daten von 116 Kindern erfasst: 41 mit chronischem Eisenmangel und 75 mit Eisenmangel.

  • Die Forscher fanden heraus, dass die mittleren Unterschiede zwischen den Gruppen im Early Learning Composite nach vier Monaten -6,4 und nach 12 Monaten -7,4 Punkte betrugen.
  • Die mittleren Unterschiede zwischen den Gruppen beim Serumferritin betrugen 14,3 µg/L nach vier Monaten und waren nach 12 Monaten nicht mehr signifikant unterschiedlich.

„Nach 12 Monaten waren die mittleren Serumferritinwerte in beiden Gruppen ähnlich; die Hämoglobinwerte waren in beiden Gruppen sowohl nach vier als auch nach 12 Monaten ähnlich“, schreiben die Autoren. „Somit blieben die kognitiven Unterschiede trotz der Laborkorrektur bestehen“.

© Psylex.de – Quellenangabe: Pediatrics (2022) 150 (6): e2021055926

Ähnliche Artikel / News / Themen