Unterbindung von Freundschaften kann nach hinten losgehen: Mütter, die sich „einmischen“, verschlimmern schlechtes Verhalten

07.09.2024 Delinquentes Verhalten findet fast immer außerhalb des Elternhauses und außerhalb der Aufsicht von Erwachsenen statt, und so ist es nur natürlich, dass Eltern die Schuld für das schlechte Verhalten ihres Kindes bei Gleichaltrigen suchen. Es überrascht nicht, dass viele Eltern auch davon ausgehen, dass sie künftige Probleme verhindern können, indem sie den Kontakt zu verdächtigen Gleichaltrigen einschränken.
Eine neue Studie warnt jedoch Eltern – insbesondere sich einmischende Mütter – davor, Freundschaften zu verbieten, denn dadurch wird eine missliche Situation nur noch schlimmer. Wie kann das geschehen?
Die Ergebnisse einer im Journal of Child Psychology and Psychiatry veröffentlichten Längsschnittstudie mit Jugendlichen der Mittelstufe zeigen, dass die mütterliche Missbilligung von Freunden als Reaktion auf Verhaltensprobleme des Kindes dem Ansehen des Kindes unter Gleichaltrigen schadet, was die Verhaltensprobleme, die mit dem Verbot von Freunden ursprünglich verhindert werden sollten, noch verschlimmert.
Dr. Brett Laursen, Professor für Psychologie an der Florida Atlantic University und Koautor der Studie, verfolgte in Zusammenarbeit mit Kollegen der Mykolas Romeris University in Vilnius Litauen eine Stichprobe von 292 Jungen und 270 Mädchen (im Alter von 9 bis 14 Jahren) über ein Schuljahr hinweg. Die Schüler füllten Umfragen zu Beginn, in der Mitte und am Ende des Jahres aus. Zu jedem Zeitpunkt wurden der Status der Gleichaltrigen (gemocht oder nicht gemocht) und das Unbehagen in der Klasse anhand von Nominierungen durch Gleichaltrige ermittelt. In Selbstberichten wurden Verhaltensprobleme und die wahrgenommene mütterliche Missbilligung von Freunden beschrieben.
Verschlimmerung der Verhaltensprobleme und Anpassungsschwierigkeiten
Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass die Bemühungen der Mütter, durch das Verbot von Freundschaften in problematische Peer-Beziehungen einzugreifen, nach hinten losgingen. Mütter, die die Freunde ihrer Kinder missbilligten, verschlimmerten ungewollt die Verhaltensprobleme ihrer Kinder. Insbesondere Mütter, die auf Verhaltensprobleme (nach Angaben des Kindes und nach Angaben von Gleichaltrigen) mit der Ablehnung von Freunden reagierten, schadeten ungewollt den Beziehungen des Kindes zu Gleichaltrigen und entfremdeten die Klassenkameraden. Anpassungsschwierigkeiten waren die Folge.
In der Studie wurden verschiedene Formen der Reaktionen von Mitschülern auf die mütterliche Einmischung in die Freundschaft verglichen. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass die mütterliche Ablehnung von Freunden eher eine aktive Abneigung bei den Klassenkameraden hervorruft, als dass sie lediglich die Anzahl der Klassenkameraden reduziert, die die Gesellschaft des Kindes genießen.
„Die Ergebnisse sind wichtig, weil sie auf den Mechanismus hinweisen, der die Missbilligung von Freunden in verstärkte Verhaltensprobleme umsetzt. Die mütterliche Zurückweisung von Freunden hat kontraproduktive Folgen für Verhaltensprobleme, da sie sich negativ auf den Peer-Status auswirkt“, sagte Laursen.
„Jugendliche können Freunden von Einschränkungen und deren Gründen berichten. Oder Mütter können ihre Ablehnung direkt gegenüber Freunden zum Ausdruck bringen. Beides wird von den Empfängern wahrscheinlich nicht begrüßt. Freunde können darauf reagieren, indem sie Verachtung oder Spott in der Gruppe verbreiten. Es ist wahrscheinlich, dass die sozialen Möglichkeiten schwinden, da Gleichaltrige eher nicht die Gesellschaft von jemandem suchen, der als uncool dargestellt wird.
Wenn die ablehnende Haltung Erfolg hat
Die Forscher weisen darauf hin, dass eine weitere Möglichkeit darin besteht, dass Mütter mit ihren Bemühungen zur Störung einer Freundschaft tatsächlich Erfolg haben.
„Stellen Sie sich folgendes Szenario vor. Eine Freundschaft endet, weil die Mutter sie verbietet. Nun braucht das Kind einen neuen Freund. Wer will schon mit jemandem befreundet sein, der eine unangenehme, sich einmischende Mutter hat? Die Chancen stehen gut, dass die Auswahl an Freunden nun sehr begrenzt ist und das Kind gezwungen ist, jemanden in Betracht zu ziehen, der ebenfalls von Gleichaltrigen abgelehnt wird; jemanden, der es schwer hat, Freunde zu finden“, so Laursen.
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„Allzu oft werden solche Kinder nicht gemocht, weil sie Verhaltensprobleme haben. Letztlich kann die Einmischung in die Beziehungen zu Gleichaltrigen das Kind dazu zwingen, sich mit einem schlecht angepassten Klassenkameraden anzufreunden, weil es keine anderen Alternativen hat.“
Die Freundschaft mit verhaltensauffälligen Kindern setzt sie dem Druck aus, sich dem störenden Verhalten anzupassen, das die Mütter zu verhindern versuchen. Auch der Verlust des Peer-Status erhöht das Risiko für Verhaltensprobleme, da er den Leidensdruck erhöht und die Bewältigungsmechanismen in Frage stellt. Schließlich können abgelehnte Kinder von sozialen Interaktionen mit Gleichaltrigen mit normaler Entwicklung ausgeschlossen werden, wodurch ihnen die Möglichkeit genommen wird, altersgemäße soziale Fähigkeiten zu entwickeln.
Alternativen
„Eltern sollten positive Alternativen zum Verbot von Freunden in Betracht ziehen“, so Laursen. „Konzentrieren Sie sich auf die Aufrechterhaltung positiver Beziehungen zu den Kindern, denn Wärme und Unterstützung können wirksame Puffer gegen störenden Gruppendruck sein und so die Abwärtsspirale von Problemen mit Gleichaltrigen und Anpassungsschwierigkeiten unterbrechen“.
Die Forscher schlagen außerdem vor, dass Eltern Gelegenheiten für ein konstruktives Engagement von Gleichaltrigen in einem beaufsichtigten Umfeld schaffen und die Teilnahme an von Erwachsenen gesponserten Clubs und Aktivitäten fördern können, die möglicherweise abweichendes Verhalten einschränken.
© Psylex.de – Quellenangabe: Journal of Child Psychology and Psychiatry (2024). DOI: 10.1111/jcpp.14043
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