Studie untersuchte die wahrgenommene elterliche Ablenkung durch Technologie und die psychische Gesundheit bei Heranwachsenden
18.08.2024 Ein Kind erzählt am Esstisch von Problemen in der Schule oder einem Streit mit einem Freund, aber die Eltern hören nicht zu: Stattdessen schauen sie auf ihr Smartphone.
Dieses Szenario spielt sich täglich millionenfach in der westlichen Welt ab, und es könnte der psychischen Gesundheit der Kinder schaden, wie eine neue Studie zeigt.
Kinder im Alter von 9 bis 11 Jahren, die angaben, dass ihre Eltern viel zu viel Zeit mit ihren Smartphones verbringen, waren später anfälliger für Ängste, Aufmerksamkeitsprobleme und Hyperaktivität als Kinder von Eltern, die nicht vom Smartphone beherrscht werden, berichten kanadische Forscher.
„Wenn die emotionalen und körperlichen Bedürfnisse von Kindern konsequent ignoriert oder unangemessen beantwortet werden, besteht die Gefahr, dass sie psychische Probleme entwickeln“, erklärte ein Team unter der Leitung von Sheri Madigan, einer außerordentlichen Professorin für Psychologie an der Universität von Calgary in Alberta. Ihr Team veröffentlichte die Ergebnisse in der Zeitschrift JAMA Network Open.
Laut den Hintergrunddaten der Forschungsarbeit hat eine aktuelle Studie ergeben, dass Eltern von Kleinkindern inzwischen durchschnittlich mehr als fünf Stunden täglich mit ihrem Smartphone verbringen, wobei sie 27 % der Zeit, in der sie sich mit ihrem Baby beschäftigen, auf ein Smartphone schauen.
In einer anderen Studie gaben 68 % der Eltern zu, dass sie häufig durch ihr Smartphone abgelenkt werden, wenn sie mit ihren Kindern interagieren.
Techno-Interferenz
Die Forschung hat gezeigt, dass diese Art von „Techno-Interferenz“ (Technoferenz, wobei die Eltern aufgrund der Ablenkung durch die Technik weniger Aufmerksamkeit für die Kinder aufbringen) weniger Eltern-Kind-Gespräche und Spiele und sogar ein höheres Risiko für Verletzungen bei Kindern zur Folge hat.
In der Pubertät steht die Techno-Interferenz in Zusammenhang mit einem höheren Maß an Eltern-Kind-Konflikten und einem geringeren Maß an elterlicher emotionaler Unterstützung und Wärme“, so Madigans Team.
Zur weiteren Untersuchung des Themas untersuchte die Gruppe aus Calgary die Daten von mehr als tausend kanadischen Kindern im Alter von 9 bis 11 Jahren, die zu verschiedenen Zeitpunkten zwischen 2020 und Anfang 2022 erhoben wurden. Die Kinder wurden gefragt, inwieweit sie Aussagen wie „Ich wünschte, meine Eltern würden weniger Zeit mit ihrem Smartphone oder anderen Geräten verbringen“ oder „Ich ärgere mich über meine Eltern, weil sie mit ihrem Smartphone oder anderen Geräten beschäftigt sind, wenn wir Zeit miteinander verbringen“ zustimmen.
Die Kinder wurden auch auf verschiedene psychische Probleme wie Angstzustände, Depressionen, Hyperaktivität und Unaufmerksamkeit untersucht, die sich im Laufe der Zeit entwickelten.
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Laut Madigans Team waren höhere Werte von [kindlichen] Angstsymptomen mit höheren Werten der wahrgenommenen elterlichen Techno-Interferenz im späteren Verlauf der Entwicklung verbunden.
Zu viel Zeit, die die Eltern mit dem Smartphone verbrachten, wurde auch mit höheren Werten von Unaufmerksamkeits- und Hyperaktivitätssymptomen im späteren Verlauf der Entwicklung in Verbindung gebracht, so die Studienautoren. Das Ausmaß dieser Auswirkungen auf Kinder war unabhängig davon, ob es sich bei dem Kind um ein Mädchen oder einen Jungen handelte.
Das Team wies darauf hin, dass sie sich auf Kinder im Alter von 9 bis 11 Jahren beschränkten, weil diese Altersspanne eine sensible Phase der Gehirnentwicklung darstellt und mit einem erhöhten Risiko für psychische Probleme verbunden ist.
Richtung des Zusammenhangs
Dennoch ist es schwierig, die Richtung des Effekts herauszufinden: Sind Kinder ängstlicher und verhaltensauffälliger, weil ihre Eltern an ihren Smartphones kleben, oder wenden sich Eltern von Kindern mit Verhaltensproblemen ihren Smartphones zu, um ihnen zu entkommen?
Den neuen Daten zufolge scheint es so zu sein, dass ängstlichere Kinder gestresste Eltern dazu bringen können, ihre Smartphones mehr zu nutzen, dass aber eine übermäßige elterliche Smartphone-Nutzung Unaufmerksamkeit und Hyperaktivität bei Heranwachsenden fördern könnte.
Insgesamt unterstreicht die Studie die komplexen Beziehungen zwischen elterlicher Smartphone-Nutzung und der psychischen Gesundheit von Heranwachsenden, so Madigans Team.
© Psylex.de – Quellenangabe: JAMA Network Open, DOI: 10.1001/jamanetworkopen.2024.28261