Einfluss kognitiver Störungen auf Depressionen während des russisch-ukrainischen Krieges in drei nationalen Stichproben
23.08.2023 Die Universität von Ostfinnland ist an einer internationalen Studie beteiligt, in der untersucht wird, wie die Verfolgung der Berichterstattung über den russisch-ukrainischen Krieg mit den Stresserfahrungen von Universitätsstudenten, der Beeinträchtigung des Studiums oder der Arbeit und dem psychischen Wohlbefinden zusammenhängt.
Die Studie ergab, dass je mehr die Studenten (N = 865) die Nachrichten über den Krieg verfolgten, desto mehr depressive Symptome und beeinträchtigende Gedanken hatten sie.
„Die Studie wurde in Finnland, Kanada und Deutschland durchgeführt und zeigte in allen Ländern ähnliche Ergebnisse: Das Verfolgen des Krieges geht mit belastenden Gedanken einher, die mit depressiven Symptomen verbunden sind“, sagt die Professorin für Gesundheitspsychologie Taina Hintsa.
Die Ergebnisse wurden im Journal of Health Psychology veröffentlicht. Diese Informationen sind z. B. für Anbieter von Gesundheitsfürsorge für Studenten und andere Experten, die mit Universitätsstudenten arbeiten, nützlich.
Die Analyseergebnisse in jeder Stichprobe zeigten, dass das Modell die Daten mit stichprobenspezifischen Modifikationsindizes anpasste. Es gab eine vollständige Beeinflussung der Depression durch die Kriegsbeobachtung durch die dadurch entstehenden belastenden Gedanken, was darauf hindeutet, dass nicht die Kriegsbeobachtung an sich, sondern vielmehr ihre Beziehung zur kognitiven Interferenz mit der Depression verbunden ist. Die Verleugnung und die Angst vor dem Coronavirus waren positiv mit der Depression verbunden.
„Die internationale Zusammenarbeit zu diesem Thema wird fortgesetzt. In Finnland haben wir ebenfalls Daten über den Schlaf und die Schlafschwierigkeiten von Studenten gesammelt, wobei neue Ergebnisse zu einem späteren Zeitpunkt veröffentlicht werden sollen“, sagt Petri Karkkola, Universitätsdozent für Psychologie.
© Psylex.de – Quellenangabe: Journal of Health Psychology (2023). DOI: 10.1177/13591053231184065