Lesen (Psychologie)

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Bücher und das Gehirn: Wie Lesen die Sprachverarbeitung verändert

11.02.2026 Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Die Lese- und Schreibfähigkeit moduliert die Aktivität der rechten Gehirnhälfte bei der phonologischen Verarbeitung gesprochener Sprache 11.02.2026 Das Lesenlernen verändert, wie das Gehirn Sprache verarbeitet. Neue Forschungsergebnisse zeigen, dass das...

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Erlernen von Buchstaben, Wörtern besser durch Training des Schreibens mit der Hand

28.05.202514.05.2025 Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Der Einfluss von Handschrift- und Tastaturübungen auf das Lernen von Buchstaben und Wörtern bei Kindern: Auswirkungen auf die Entwicklung der Lese- und Schreibfähigkeit 09.05.2025 Heutzutage ist es üblich, dass Kinder...

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Was im Gehirn passiert, wenn wir lesen

06.05.2025 Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Das „lesende“ Gehirn: Metaanalytischer Einblick in die funktionelle Aktivierung beim Leseprozess von Erwachsenen 06.05.2025 Lesen ist eine äußerst wertvolle Fähigkeit, die es den Menschen ermöglicht, sich neues Wissen anzueignen, sich...

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Höheres Stress- und PTBS-Risiko bei geringer Lesekompetenz

29.04.2025 Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Psychologischer Stress bei erwachsenen Lernenden mit geringen Lese- und Schreibkenntnissen 29.04.2025 Erwachsene mit geringen Lese- und Schreibkenntnissen haben oft Schwierigkeiten, sich um einen Arbeitsplatz zu bewerben, Gesundheitsinformationen zu lesen und...

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Kinder mit Hör- und frühen Leseproblemen: Risiko für schlechte psychische Gesundheit

09.04.2025 Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Eine Längsschnittstudie über die Entwicklung des Lesens und der psychischen Gesundheit bei Kindern mit berichteten Ohr- und Hörproblemen 09.04.2025 Kinder mit Hörstörungen und frühen Leseschwierigkeiten haben ein erhöhtes Risiko für...

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Bücher lesen statt Fernsehen senkt Demenzrisiko

28.01.202616.12.2024 Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Sollten wir für unsere Gesundheit intelligenter oder härter arbeiten? Ein Vergleich von intensitäts- und bereichsbasierten Aktivitäten und deren Zusammenhang mit kognitiver und kardiometabolischer Gesundheit 16.12.2024 Es ist die Zeit des...

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Vorlesen bei 1- und 2-Jährigen erweitert Wortschatz

03.10.2024 Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Zusammenhänge zwischen gemeinsamem Lesen von Büchern, täglicher Bildschirmzeit und dem Wortschatz von Kleinkindern 03.10.2024 Wenn Sie Ihrem Baby ein Buch vorlesen, wird sich sein Wortschatz schnell erweitern, aber die Zeit...

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Macht Lesen ohne mentale Bilder Freude?

21.02.2024 Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Die Rolle der visuellen Vorstellungswelt beim Lesen von Geschichten: Erkenntnisse aus der Aphantasie 21.02.2024 Wenn Menschen ein Buch lesen, stellen sie sich die Geschichte normalerweise in ihrem Kopf vor. Wie...

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Lesen verbessert Imaginationsfähigkeit, Fantasie

29.11.202329.11.2023 Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Das Lesen von Büchern regt die Vorstellungskraft stärker an als das Betrachten von Filmen, Bildern auf dem Bildschirm 29.11.2023 Es wird seit langem vermutet, dass die Bildschirmzeit die Vorstellungskraft (Imagination,...

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Lesen in der Kindheit und die Psyche

28.06.2023 Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Frühes Lesen in der Kindheit zum Vergnügen steht in Zusammenhang mit besseren kognitiven Leistungen und psychischem Wohlbefinden im Jugendalter 28.06.2023 Kinder, die schon früh mit dem Lesen aus Freude beginnen,...

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