Kindesentwicklung (Psyche / Gehirn)

News aus der Forschung zum Thema Kindesentwicklung (Psyche).
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Können die Lebensumstände in jungen Jahren Suizidgedanken später im Leben vorhersagen?

Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Studie untersuchte widrige Umstände in der Kindheit, die im Zusammenhang mit Suizidgedanken später im Leben standen 04.09.2025 Eine internationale Studie der Universität Helsinki hat ergeben, dass widrige Umstände in der...

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Kindheitstraumata: Langfristige Auswirkungen auf die Gesundheit

Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Was lässt sich aus dem Ausmaß der Zusammenhänge zwischen negativen Kindheitserfahrungen (Adverse Childhood Experiences, ACE) und verschiedenen Gesundheitsergebnissen im Alter von 50 Jahren ableiten? 02.09.2025 Neue Forschungsergebnisse stellen die derzeitige...

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Babys merken sich vor allem, was für andere wichtig ist

Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Wie dieser Selbstreferenz-Effekt sich bereits bei Kleinkindern entwickelt und wie Babys sich Informationen merken 14.08.2025 Eine der am besten belegten Verzerrungen im menschlichen Gedächtnis ist, dass wir uns Informationen besser...

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Positive Kindheitserfahrungen können vor Essstörungen schützen

Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Zusammenhänge zwischen negativen und positiven Kindheitserfahrungen und gestörtem Essverhalten 14.08.2025 Kindheitserfahrungen, sowohl positive als auch negative, können das Essverhalten von jungen Menschen beeinflussen. Die Studie integriert frühere Erkenntnisse, wonach negative...

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Ist verbale Gewalt in der Kindheit genauso schlimm für die Psyche wie körperliche?

Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Vergleichende Beziehungen zwischen körperlicher und verbaler Gewalt gegen Kinder und dem psychischen Wohlbefinden im späteren Leben 07.08.2025 Eine aktuelle Studie untersuchte die Zusammenhänge zwischen der Exposition gegenüber körperlicher und/oder verbaler...

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Wie Kinder lernen, Emotionen zu lesen: Studie zeigt deutliche kognitive Veränderung

Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Konzeptionelles Wissen unterstützt zunehmend das Verständnis von Emotionen, während der Beitrag der Wahrnehmung mit zunehmendem Alter abnimmt 05.08.2025 Warum verstehen kleine Kinder oft nicht die Emotionen hinter den Gesichtsausdrücken von...

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Zugang zu Grünflächen und neurologische Entwicklungsstörungen bei Kindern

Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Vorgeburtliche, pränatale und frühkindliche Exposition gegenüber Grünflächen und das Risiko für Verzögerungen in der neurologischen Entwicklung 28.07.2025 Das Leben in der Nähe von Grünflächen vor und während der Schwangerschaft sowie...

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Mütterliche Depression beeinträchtigt die Erziehungsqualität erheblich

Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Die Auswirkungen mütterlicher Depressionen auf die frühen Erziehungsjahre 17.07.2025 Mütter mit Depressionen stehen laut einer globalen systematischen Übersichtsarbeit in mehreren Bereichen der Kindererziehung vor erheblichen Herausforderungen. Dr. Tiago N. Munhoz...

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Frühere Schulnoten: Erhöhtes Risiko für die psychische Gesundheit von Kindern?

Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Wie sich die frühere Einführung der Schulpflicht auf die Wahrscheinlichkeit einer Diagnose einer psychischen Störung bei Heranwachsenden auswirkt 09.07.2025 Untersuchungen zeigen, dass die Einführung von Schulnoten – mit A als...

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Babys können ihre Lernstrategien bereits in sehr jungen Jahren aktiv anpassen

Autor: Dipl.-Psych. Christian Hilscher

Studie untersuchte volatilitätsgesteuertes Lernen bei Säuglingen 28.06.2025 Babys im Alter von lediglich acht Monaten können ihren Lernstil an veränderte Situationen anpassen, wie eine Studie von Francesco Poli vom Donders Institute...

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